Jeu du budget

Ce samedi après-midi, les participants se sont mis dans la peau d’une famille, fait son budget… tout en discutant des priorités. Puis ils sont mis leur budget à l’épreuve du centre commercial. Ensuite, leur famille a ouvert un compte bancaire, ils ont planché sur le budget du mois suivant… et se sont retournés faire les courses avec leur carte bancaire cette fois.

Le jeu a permis d’aborder comment faire un budget, la différence entre les dépenses contraintes (celles liées à un contrat) et les autres, le calcul du reste à vivre ou revenu disponible, comment lire un relevé bancaire et comment épargner pour les dépenses annuelles ou irrégulières.

Gérer un budget d’étudiant – EVOCAE

EVOCAE forment des bacheliers ou des jeunes qui n’ont pas réussi leur premier année d’études à s’orienter et se préparer à réussir leurs études grâce à un parcours intensif, cohérent et global. La gestion d’un budget, surtout aussi serré qu’un budget d’étudiant, fait partie des compétences nécessaires pour réussir ses études.

Dans ce cadre, EVOCAE a invité Equilibre à animer une session sur comment faire… et suivre son budget. Nous avons adapté nos exemples aux défis que rencontrent les étudiants. Notre atelier est progressif : après avoir pratiqué comment prévoir et prioriser les dépenses en utilisant des espèces (c’est visuel et tangible !), dans un second temps, les étudiants sont passés à l’argent digital : comment faire son budget et être sûr de le suivre avec un compte en banque et une carte bancaire ?

Le budget… à l’épreuve des courses !

Après plusieurs séances à déchiffrer le vocabulaire bancaire, y compris en comparant de vrais documents d’information tarifaire, nous avons attaqué le coeur de la gestion de l’argent : le budget ! Première étape : les participants ont fait un budget d’une famille en utilisant des billets (c’est plus visuel). Une des difficultés était comment faire pour les dépenses annuelles. L’autre grande difficulté était comment estimer des dépenses pour lesquelles les participants n’avaient pas d’information comme la nourriture. En effet, seul le détail des dépenses contraintes de la famille était fourni… comme dans la vraie vie.

Deuxième étape : faire un budget, c’est bien, mais le défi est de le suivre. Et le centre commercial dans la salle de formation offrait bien des tentations de dépenses que personne n’avait budgétées ! Etapes suivantes lors de la prochaine session où les participants n’auront plus des billets, mais un compte bancaire et une carte.